書送希望，美(měi)寄邊疆 | 伊麗(lì)彙公益捐書活動邀您同行

在經濟飛(fēi)速發展的時(shí)代
閱讀，對(duì)于城(chéng)市兒童來(lái)說，輕而易舉
但(dàn)是，對(duì)于邊疆地區(qū)的貧困孩子而言
卻是美(měi)好(hǎo)又遙遠的夢

你(nǐ)是否看(kàn)過這(zhè)樣一幅畫(huà)面：一間破舊的木(mù)房下(xià)，一個臉上(shàng)髒兮兮的小(xiǎo)孩，捧一本殘破老(lǎo)舊的課外(wài)書，津津有味地閱讀。翻頁的手顯得格外(wài)小(xiǎo)心翼翼，生怕弄壞了(le)書本。

“外(wài)面的世界真的和(hé)書裏說的一樣，是彩色的嗎？”

你(nǐ)很(hěn)難想象，在圖書匮乏的環境裏，
孩子們對(duì)知(zhī)識的渴望，以及對(duì)一本好(hǎo)書的珍視(shì)。
一本破破舊舊的書籍，你(nǐ)可以無視(shì)；
但(dàn)一雙雙渴望閱讀的眼神，值得你(nǐ)挂懷。

物質上(shàng)的匮乏，不應該阻攔孩子們熱愛閱讀的腳步

閱讀正是城(chéng)鄉(xiāng)教育巨大(dà)鴻溝的最真實體現(xiàn)。據2017年《城(chéng)鄉(xiāng)少年閱讀白(bái)皮書》顯示，在素質教育愈加被重視(shì)的今天，已經有55.9%的城(chéng)市少年家庭藏書量超過了(le)20本。相較之下(xià)，鄉(xiāng)村少年的比例僅爲19.6%。此外(wài)，有一半的鄉(xiāng)村兒童一年閱讀量隻有4本，而城(chéng)市兒童的年均課外(wài)書閱讀量過去一年爲16本。

每一頁輕飄飄的紙(zhǐ)，都是厚厚的希望

 他(tā)們迫切需要我們的幫助
 你(nǐ)桌上(shàng)落了(le)灰塵的書
 就可以點亮(liàng)他(tā)們的夢